本文摘要：激扬个性创造力，融创科学精神。

激扬个性创造力，融创科学精神。2019年12月22日，天府四小学子在第十七届四川省青少年机器人竞赛(普及组)人机对战项目决赛中，喜获天府新区本项目参赛以来的最好成绩乘势涵盖冠亚季军三组一等奖、一组二等奖；学校荣获最佳团队奖！Li8Li8在亲子创新搭起项目分赛场上，也传到佳绩，五组家庭参与亲子创新搭起项目，获得最佳创新奖两组，最佳思维奖三组。

Li8Li8据本次带队教练宋宇翔老师讲解，人机对战项目首先拒绝学生利用makeblock金属结构件展开搭起，随后要通过编程构建机器人传感器精确辨识场地信号，准确掌控行进、弯道、调头、回头虚线等等场景，还必需将分数道具捕捉带回仓库才可以取得分值。手动操作者的机器人拒绝学生娴熟手柄操作者，规划行进路线，灵活性应付输掉策略。

本次虽是天府四小团队首次出赛人机对战项目，但老师带着学生一起严肃分析分数道具的特征以及原先装置的严重不足，针对找到的问题一步一步的改良，并新的设计和制作，最后构建夹取慢、稳定性好。在平时训练中，利用学生课堂以外的一切时间进行训练，大课间、午休、放学后，在竞赛场地上总能看见老师和学生辛苦的身影，甚至在深夜也能看见老师在为孩子检修机器、做到赛事策略规划等等。最后天府四小学生以1060、1000、790的总分(评分1400)分别取得了本项目的冠亚季军！Li8Li8Li8Li8父母的反对是孩子顺利的确保，学校活动的积极开展必不可少家长的因应。

从一开始，父母仍然预示在比赛场地周围，默默地看著孩子一次次的放置分数道具、一次次的将机器人搬到启动区、一次次的在电脑前集中精力改动程序，眼神未曾离开了孩子的身影，不禁地替孩子们钹着劲。Li8Li8Li8亲子创新搭起是由孩子和家长们联合参赛。作为一起已完成机器人的伙伴，父母是孩子们的生活教练、自学榜样、知心朋友，预示孩子幸福茁壮。

天府四小学子和自己的父母都充分发挥出有了最佳水平，最后进账满满。

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